Vamos a comenzar con un taller acerca del Proyecto Inteligencia Harvard, este programa está pensado para el desarrollo intelectual de los participantes.
Consta de seis apartados que trabajan distintas capacidades intelectuales:razonamiento, creatividad, resolución de problemas...
En este caso vamos a trabajar sólo el bloque de introducción al razonamiento. Para tener una idea aproximada del PIH, se compone de ejercicios escritos, de completar series, analogías, razonamiento..... El aspecto de estos ejercicios tiene cierta similitud con los test tradicionales para evaluar la inteligencia.
Todas las evaluaciones realizadas con respecto a los resultados de este Proyecto indican una mejora consistente de la inteligencia , medida desde distintas perspectivas teóricas.El Proyecto,como su nombre indica , fue realizado por la Universidad de Harvard ( EEUU) para el Gobierno de Venezuela , en los años 70 . La historia de su gestación merece un capítulo aparte.
El PIH , entre otras ventajas, no interfiere con el currículo escolar puesto que desarrolla directamente las capacidades de razonar, deducir, crear, analizar..
Comenzaremos próximamente con dos grupos. Uno con alumnos de 1º,2º y 3º de Primaria y otro con alummnos de 4º, 5º y 6º.
La duración será de cuatro sesiones a razón de una hora semanal.
Da el primer paso de esta aventura el ponente José Andrés Alonso . Es Diplomado en Magisterio , Licenciado en Psicología Clínica , Licenciado en Filología Hispánica (Premio Fin de Carrera CAI) y Experto Universitario en Altas Capacidades . Profesionalmente , ha sido Director del Centro de Profesores de Sabiñánigo, Director del Centro de Educación de Adultos e Inspector de Educación. Ha impartido cursos de formación del profesorado sobre el PIH y ha realizado en Zaragoza un Curso dirigido a chicos/as de la Asociación de Altas Capacidades, de la que es socio fundador.
